Экскурсии на ферму КРС для детей: организация и проведение
Ответ животноводов DF на вопрос: «Как организовать экскурсию на ферму для школьников/дошколят? Как часто? Что показывать? Группы из какого количества детей? Какого сотрудника фермы делать ответственным? Хотим систематически просвещать молодежь, звать в гости, но чтобы не было скучно для них и производственную деятельность не нарушать».
Важно помочь детям понять роль сельского хозяйства в жизни каждого человека. Посещение фермы выстроит в понимании детей взаимосвязь между сельским хозяйством, окружающей средой и экологией. Экскурсии могут вдохновить на создание карьеры в животноводстве или связанных областях.
В первую очередь стоит определить цель экскурсии, например:
- Дети могут увидеть, как получают молоко, посмотреть за процессом доения коров и изучить первичную обработку молока.
- Познакомиться с животными: коровами и телятами (особенно с телятами, дети их очень любят). Это поможет малышам лучше понять, как животные выглядят, как они ведут себя и как за ними ухаживают.
- Можно провести общую экскурсию о том, как работает животноводческое предприятие, какие процессы происходят на ферме, как ухаживают за животными и как используются различная техника.
Что показывать?
Показывать можно животных, технику, технологические процессы. Обязательно дать детям сфотографироваться с коровками и телятами, посидеть в тракторе :).
Размер группы равен одному классу. Можно поделить детей на группы по 10-15 человек и провести встречные экскурсии по плану. Например, планируется показать, как выращивают племенной молодняк. Одна группа идет от телят к нетелям, а вторая наоборот, от нетелей к телятам. Хорошо придумать разные мероприятия, чтобы экскурсия лучше запомнилась и было весело, к примеру ребята младших классов с удовольствием залезут в домик для телят, поэтому желательно поставить чистый домик рядом с домиками в которых уже живут телята. Дать детям поучаствовать в кормлении животных. Можно дать самому любознательному ребенку надеть подвесную часть доильного аппарата. С учетом развития информационных технологий, вероятно стоит показать, как работает система управления стадом — на доступном языке рассказать о том, что на каждую корову есть вся информация: о ее дате рождения, с каким быком дружит, сколько у нее детей, что она кушает. Неплохо угостить ребят каким-либо молочным продуктом, например, мороженным или йогуртом, который производится на молзаводе, куда вы сдаёте молоко.
В каком формате устроить экскурсию?
Вероятно, стоит рассмотреть игровой формат экскурсии. Опыт нашего читателя ветеринарного специалиста из Владимирской области Николая Фадеева:
«Мы проводим экскурсии в игровой форме с чаепитием в конце мероприятия. Заранее специалисты готовят несколько "точек" на территории своих подразделений, например:
- Станция Ветеринария
- Агрономическая
- Зооинженерная
- Техническая станция
Группа школьников делится на 3 команды, у каждой есть свой взрослый сопровождающий – если не хватает прибывших с экскурсией взрослых, то выделяется кто-то из сотрудников хозяйства.
Специалисты на "точках " берут с собой поощрительные стикеры в виде смайлика. Далее начинается путешествие по станциям. Одна группа идёт на одну "точку", другая – на следующую и т. д., сменяясь по кругу.
На каждой станции специалист хозяйства рассказывает о своей работе, о том, где учат его специальности, что нравится в работе; демонстрируется техника, инвентарь, оборудование, животные или какой-либо небольшой мастер-класс по теме.
Затем специалист "точки" задает ребятам несколько вопросов, касающихся его области деятельности, и за каждый правильный ответ команде вручается смайлик (балл). Если ребята не смогли ответить, то специалист сам рассказывает ответ на вопрос – полезно для расширения кругозора, приобретения знаний.
Как праивло, вопросы не сложные, ответы находятся в свободном доступе, и иногда встречаются в школьных программах. Например, ветеринарные вопросы могут быть такими:
- Какое животное первым приручил человек?
- Какие специализации медицинских врачей есть и в ветеринарной медицине?
- При каком царе появились первые учебные заведения для ветеринарных врачей?
- Где ещё, кроме животноводства, необходимы ветеринарные врачи?
В конце путешествия группу-победителя и всех участников поздравляют и поощряют!».
Обязанности экскурсоводов фермы
Обязательно перед экскурсией должен быть проведен инструктаж по технике безопасности! Дети должны быть предупреждены о том, что нельзя отставать от группы и самостоятельно перемещаться по ферме, трогать животных, брать инструменты, подходить к технике без сопровождения.
Важно обеспечить безопасность детей. Отвечать за детей на ферме должны не только представители фермы, но и, конечно, их преподаватель-сопровождающий. Ферма дает инструкции о том, как вести себя вблизи животных и на производстве в целом. Необходимо обеспечить детей спецодеждой и бахилами.
Следите за тем, чтобы маленькие гости ничего не открутили и не унесли с собой.
Рекомендуется проводить подобные экскурсии не более 1-го раз в месяц, чтобы не отвлекать специалистов производства от основной деятельности, и все же делать это стоит регулярно.
Вывод
Регулярные экскурсии на ферму – хорошая идея! Дети смогут понять, что сейчас означает «Промышленное производство молока», почему животноводу необходимо уметь работать с компьютером и управлять всеми процессами на ферме через мобильный телефон, для чего необходимы качественные знания о кормлении и уходе за животными.
Материал основан на комментариях практикующих животноводов.
Вступайте в обсуждение и вы, а также ставьте лайки и подписывайтесь на Животновод Direct.Farm, чтобы не пропустить самое интересное!
22 комментария
В современных зоопарках кормить животных разрешено только вкусняшками, купленными на территории зоопарка. Так фотки лучше получаются.
Не вижу ничего страшного, если дети будут кормить телят и коров тем, что предложат работники фермы. Близкое знакомство с животными всегда полезно. Я считаю что детей надо приучать любить животных и соблюдать разумные меры безопасности.
Насчет детей с неуравновешенной психикой. Им не место в общеобразовательной школе и это полная ответственность преподавателя. Хотят таких детей брать на экскурсию, их проблема.
Обязательно необходимо переложить ответсвенность за безопасность детей на сопровождающего!!!
Источник:https://www.kdelo.ru/qa/183617-vopros-kto-provodit-instruktaj-po-tehniki-bezopasnosti-esli-prishla-ekskursiya-iz-m4-2018
Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки
Но студенты взрослые, с ними можно проводить инструктаж. А в отношении детей могу предположить, что даже потребуется согласие родителей на такую экскурсию.
Внеурочная деятельность может проводиться в форме экскурсий (в музеи, парки, на предприятия и др.), походов и проч., исходя из раздела «Реализация внеурочной деятельности» в приложении к письму Минобрнауки России от 18.08.2017 № 09-1672.
Таким образом, можно прийти к выводу, что школа несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся при проведении ею экскурсий, походов в целях реализации образовательной программы. В этом случае предполагается, что такие мероприятия школа непосредственно организует и проводит.
В зоопарках так. Написано на клетке с тиграми "Не лезь!", залез - твоя проблема.
Для контактного зоопарка берут только козочек и кастрированных козликов, которые росли вместе с детьми и не воспринимают их как угрозу.
С овцами тоже самое, хотя они спокойнее. Взрослый баран может покалечить ребёнка.
Кормить можно только через забор.
Хочет честно работать, по закону )))